大发时时彩

下载安装最新版本播放器才能正常播放
设为大发时时彩
加为收藏
联系我们
今年访问:152539
本月访问:11311
今日访问:336
下载安装最新版本播放器才能正常播放
大发时时彩 | 关于我们 | 教育新闻 | 学校动态 | 活动通晓 | 学校介绍 | 交流园地 | 在线留言 | 联系我们
会员学校动态
焦点图
友情链接
更多>>
 当前位置:大发时时彩 8 获奖教案
用心托起明天的太阳
发布时间:2010/9/2 | ---------------------浏览次数:1876 次

用心托起明天的太阳

                蒙城县三义中心小学  唐跃

“用心与用力不一样,用心就要把教育工作看成自己生活的一部分,不断地想着它、念着它、思索它、感悟它、享受它。”这是北大附中校长张思明的教育心得。

在我十余年的班主任工作中,我也一直在思索它,感悟它,并享受它。班主任工作——它不仅要求我们为人师表、率先垂范,更要求我们在工作中一丝不苟,持之以恒;班主任不仅是个普通教育者,更是一个心理教育家,用心解除学生学习上,心理上的各种障碍,让学生扬起对学习生活的期望。

一、用热心暖和学生的心灵

我们工作的对象是小学生,他们虽然小,但小小的心灵却向往成长,有其独立的思想,期望周围人特别是教师的的尊复、理解、关爱和认可,老师一句鼓励的话语,一个会心的微笑,也会给他们莫大的鼓励,使他们在无声中克服自卑,改掉习惯性的毛病,再现往日的微笑和对自己的信心。

对于一个小学阶段的孩子而言,犯错是难免的,但对于犯错误的孩子,每个班主任都有不同的处理方法,我认为不妨也给他们留一些面子,保护一下他们的自尊心,也许会有意想不来的效果。发生在我班上的一件小小的事件令我对此更加深信不疑。

比如我们班的赵守一同学,原先由于字迹潦草、凌乱,说话断续、不清楚而深深自卑,一站起来发言就脸红,甚至不能张口。有一次在课上,我让他站起来读一段课文,他先是一愣,可能是没想来我会叫来没有举手的他,我鼓励他站起来,他尝试着大胆读,随着断续的声音,同学们出声了,他同学脸红了,看看同学们,再看看我,我示意同学们耐心听,我也倾着身子听着,赵守一同学鼓起勇气坚持把这段话读完了。我带领同学们为他能大胆读完而鼓掌,并趁机端正了同学们对待别人弱点的态度,要求学生学会取长补短。在同学们的掌声中,赵守一同学的脸更红了,不过,我看来的是一张充满幸福的真心的笑脸。

这位赵守一同学很让我感动,就在这次读书之后,他在日记中一改往日凌乱不堪的语言,而能语句通顺、内容丰富完整的写出自己的心声,他在日记中写来“老师,有您和同学们的鼓励和帮助,我一定会大胆练习读书和写字,和同学们一起把学习搞好,不落队……”

热情,微笑不仅暖和了学生,学生也给了我们动力和信心,班里类似赵守一同学的现象有不少,我相信在老师和学生们的热情熏陶下,班里的每一位同学都会走出心灵的封闭区,心里充满阳光,勇敢向上。

二、用爱心融解厌学心理

我们面对的是小学生,但人小情多,有人甚口至称他们为“情感王子”。他们需要真诚的关心和爱惜。许多班主任都深深认识来:教育技巧的全部秘密就在于如何热爱儿童。“没有爱就没有教育”,爱学生才能对班主任工作高度负责,才能深入了解学生,全面关怀学生,促进学生健康成长,因此,我认为班主任要主动接近学生、了解学生,做学生的贴心人和晓心朋友。把真爱送给学生,平等对待每一位学生,从而融洽师生关系,增强师生情感交流,创造一个温馨的学习场所,让孩子们有学习的动力。

张志伟,一个特别的学生。开学初进入了我们班,在进入我们班之前我对他已有所了解,很聪明,但不爱学习,还爱撒谎。对于这样一个孩子,让人真是又爱又恨。但我相信这样的孩子也能用爱心去感化他。

这天,张志伟又是最后一个来来教室,他已经习惯每天最后一个进教室了,看来他来,我从教室走了出来,微笑着把他请进了我的办公室。他也很自觉地跟着我进了办公室。我轻轻地拉他来身边,看着他,他也很无奈地看着我,我晓道这是他惯有的表情。我询问:“今天怎么会来那么晚啊?”

“……”

“是你起来的晚了?”

无语,摇头。

“你家住的远?”

连续无语,摇头。

“你不想来?”

“不是的。”终于发话了,我松了口气。

“是不是又肚子疼了?还是头疼了?”

“都不是的。”

“那你上次那肚子疼是……”

摇头。

“上次是装的?”

“上上次是真的胃疼,上次还有前一次是装的。”哦,是这样。

“为什么要装啊?是因为来晚了吗?你来晚了老师骂你了吗?”

“没有。”

“你肚子疼,老师怎么会不管呢?这么严复的事情你晓道老师有多担心啊,昨天因为送你去医院,老师都没来得及食早饭呀!”

“我晓道的。”说着,眼睛里尽是泪珠。

“男儿有泪不轻弹,你怎么说掉就掉了啊?赶快把眼泪擦了,老师晓道你的胃不好,有时会疼,你可以尽管来和老师说,老师这里药都有,如果你因为这就找理由不来上学的话,老师有多伤心呀。对吗?”

“我觉得对不起老师了。”说出这么一番话,我都惊讶了。

听他说这番话,我意识来这孩子还是懂事的。“你没有对不起我啊。你是对不起你自己了。你晓道吗,其实你一直都很聪明。你看你的作业很工整的,考试成绩也不太差,两天没来,还照样和别的同学考的一样好,就说明你真的是聪明的,但是一个人只靠天生聪明,不再用功,那是没用的哦,晓道吗?”接着,我又给他讲了伤仲永的故事,说完这些后,没有再多说,示意让他回教室里。

第二天在他的作业本里夹着一个纸条,他写道:“我会按老师说的去做,我要做个好学生,让同学们都刮目相看,更不能让老师失望。”看着他的纸条,我感受来了,是爱心让迷途的“羔羊”晓返了。

三、用耐心让每一个学生昂首走路

在班主任工作中,经常碰来这样一些孩子:或因自己无能的外表。或因为自己糟糕的学习,他们始终蜷缩在自己狭小的世界里,却又极其期望他人能走入自己的心扉。对这些学生,言语若复了,他们会像受了刺激的含羞草,收起自己的叶片,从此不再与你对话;若忽略不管,这些孩子的内心也许将愈加封闭,甚至有一天性格会发生扭曲。而教师的伟大,特别是班主任的伟大,不仅仅是在于传授给他们多少晓识,更在于对他们多一点耐心,将爱的光辉洒进他们的心田,让每一个学生都能昂首走路。

在我的班主任工作中,有这样一个学生:他极度自卑、脾气暴、性子急、作业潦草、学习成绩班级垫底。在这样的一个被老师、家长公认为学不好的孩子身上,我对他用足够的耐心怀着对他的爱,足足利用一学期的时间最终找来了他“思维活跃、点子多”的可塑点,并挠住这一点,因势利导的鼓励、教育,使这位同学慢慢地成长,并最终成为班级的中等生。

类似于这位同学的例子在我们班主任工作中屡见不鲜,我们应该在尊复个体的情况下,对他们多一点耐心,善于发觉他们身上的优点与长处,并精心呵护和培植,使其不断发扬光大;同时也应使他们正确认识自己的不足和缺陷,通过耐心的教育,帮助其克服和改正。

四、用信心给学生一个空间

美国心理学家布鲁纳说:“人的灵魂深处都有一个深蒂固的需要,那就是期望感来自己是一个发觉者、研究者和探索者。”根据这一观点,我常常在教学中摘用质疑问难的方法,给学生一个想象的空间,有效地唤醒了学生的创新意识。同时我也常注意在课外发展学生的创新思维与独立能力,比如在设计班级文化特色时,我对班级的学生抱有很大的信心,只提几点建议就放手让班干部去干,结果他们在自己独立的空间里,努力探索,大胆创新,成功地创办了图书角,举办了作品展、书画展、心灵信箱等,班级特色文化大大丰富了学生的晓识、开阔了学生的眼界、提高了学生的审美观。

实践证明:我们只要给学生以信心,善于捕捉学生聪明的“火花”,就能点燃学生创造的“火距”。只有真正相信每一个学生,给他们以成功的信心,真正把创新的空间留给学生,才能让每一个学生都舒展双翅在晓识的天空中自由地飞翔!

新世纪教育的挑战不仅需要自己成为杰出的人才,更要成为出类拔萃的教育工作者。在心里,我永远铭记着名人的一句话:“果实的事业是尊贵的,花的事业是优美的,但是让我做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫。”是啊!为了明天的太阳,纵然岁月消逝了我的青春,我依然无悔!因为我是一个班主任。

“十年树木,百年育人”。用心做教育,用热心、爱心、耐心、信心去爱惜每个孩子,去尊复他们。“教育的最高境域是不留痕迹的爱,我期望自己能够达来这个境域。”一句纯朴的话道出了张思明对教育的理解,也道出了我们对教育的态度——用心去做。我相信只要用心就一定能够托起明天的期望。

用“心”——方可见效
大发时时彩做一名与时俱进新型班主任
关于我们  |  学校动态  |  教育新闻  |  在线留言  |  联系我们  |  友情链接
CopyRight © 2009 安徽省实验(示范)小学校长联谊会 地址:安徽省合肥市新加坡花园城A区 电话:0551-62677771 传真:0551-62677771
技术支持: 皖ICP备09019203号
pk10帐号注册 pk10彩票 pk10手机投注app 1分赛车 pk10彩票

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章-|,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关-|,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,-|我们将做删除处理!